Segunda-feira, 15 de Março de 2004

A escola sociocrítica... mais um passo em direcção à Escola Cultural.

Recusando liminarmente os dois modelos curriculares expressos pelas figuras dos dois post anteriores, a proposta é uma escola que se centre na pessoa (embora, na minha modesta perspectiva ainda não se trate de uma escola pluridimensional) e que abrace os seguintes princípios (Leite, 2003):
da autonomia; da participação; da diversidade curricular; da educação (da escola enquanto instituição educadora e não apenas instrutora); da articulação e da funcionalidade do currículo; que reconhece a importância da organização escolar; do não isolacionismo da escola.
Porquê e para quê ressuscitar a escola do passado?
publicado por Miguel Pinto às 22:55
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1 comentário:
De Brasil a 22 de Setembro de 2009 às 18:37
Que escola do passado?

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