Quarta-feira, 7 de Janeiro de 2004

De quem é o blog?

A ideia de pertença na blogosfera esbate-se quando emerge a discussão. Os pensamentos, os projectos, os saberes, as ilusões,... adquirem novas dimensões quando são projectados nos e pelos outros.

É nessa medida que me sinto reconfortado por partilhar este espaço com o amigo Miguel Sousa. O texto “Do Projecto Educativo de Escola ao.....” invoca um olhar para a escola a partir do seu interior. Encontra no projecto educativo da escola um pretexto para enfatizar alguns dos paradoxos e perversidades que encerra a escola situada.

Subscrevo o essencial do que foi dito, particularmente, a relação dos problemas que o PEE não tem sido capaz de resolver. Também acredito que neste enredo de problemas que a actual e velhinha estrutura de PEE não consegue ajudar a resolver, junta-se a evidente incapacidade de adaptação da escola ao ritmo diabólico com que as sociedades mudam os seus paradigmas, tornando-a uma instituição constantemente desadaptada e incapaz de dar respostas que os jovens precisam e, em alguns casos, procuram.

Contudo, se a abertura dos portões da escola à comunidade traduz uma faceta de democraticidade da escola (embora possamos encontrar outros significados), creio que a transição do PEE para PECE não deverá ser um problema de forma mas de substância.

Admitir que estamos em processo de mudança quando a escola deixar de olhar, essencialmente, para o seu umbigo é já um passo em direcção à transformação.

publicado por Miguel Pinto às 00:07
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