Quarta-feira, 2 de Junho de 2004
Sinto que abro uma discussão geradora de grande controvérsia.
Se considerarmos o ensino superior como um espaço abastecedor de conhecimentos necessários a uma carreira profissional dizemos que ele não deferirá do percurso vocacional consubstanciado nos cursos tecnológicos do ensino secundário. Neste sentido, o ensino superior será uma preparação para a vida (não gosto da expressão porque a preparação também é vida). Ora, este pressuposto parece refutar o argumento da permeabilidade (sem custos para o aluno) que tem sido adoptado pelo discurso oficial e partilhado pelos sindicatos, e raramente questionado pelos professores.
De José manuel faria a 4 de Junho de 2004 às 14:35
A permeabilidade é uma janela aberta. A vida também. Onde é que está o problema?
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