Sábado, 28 de Agosto de 2004

Procuram-se...

... trabalhos científicos que demonstrem:
A péssima qualidade dos alunos que concluem o ensino secundário;
A péssima qualidade dos recém-licenciados;
Que a profissionalidade dos professores (de todos os graus de ensino) evolui no sentido da degradação científica e pedagógica;
Que o actual modelo de gestão das escolas básicas e secundárias (“democrático”) faliu.

O objectivo desta busca é a consolidação das crenças que tomaram de assalto uma parte da “imprensa de referência” e desbravam o caminho do mercantilismo educativo.
publicado por Miguel Pinto às 15:37
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De Henrique Jorge a 29 de Agosto de 2004 às 00:56
A péssima qualidade dos alunos que concluem o ensino secundário;
A péssima qualidade dos recém-licenciados;
Que a profissionalidade dos professores (de todos os graus de ensino) evolui no sentido da degradação científica e pedagógica;
Que o actual modelo de gestão das escolas básicas e secundárias (“democrático”) faliu.

1. A péssima qualidade dos alunos que concluem o ensino secundário?... Eu não sei se concluem todos, mas sei que as notas que obtêm nos exames nacionais em disciplinas fundamentais é baixa. Não será porque a sua qualidade é baixa?

O actual modelo de gestão das escolas básicas e secundárias faliu?... Bom, eu não sei se faliu. O que sei é que pessoas empossadas nos cargos, pelo método e condições actuais, por diversas vezes atropelaram os meus direitos de cidadão (com a protecção das estruturas competentes) e cometem sistematicamente, abusos de poder e arbitrariedades que prejudicam o ensino e a formação dos jovens. Também sei que não deviam ter a possibilidade de o fazer e fazem. Isso diz-me que algo está mal. Mas não sei se o "modelo faliu". Talvez o modelo nunca se tenha realizado plenamente. Talvez que uma boa parte dos agentes do modelo nem sequer se identifiquem com ele ou não o conheçam. Talvez que o modelo só exista na mente de meia dúzia de pessoas que se apoiam num punhado de leis incompletas.
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